Plataformas de Educación virtual

Una plataforma de educación virtual, está constituida por diversas aplicaciones y herramientas informáticas, algunas síncronas o asíncronas, las cuales permiten crear cursos virtuales que son usados por docentes y estudiantes para la gestión de contenidos, la comunicación y la colaboración, el seguimiento y evaluación de aprendizajes en los cursos virtuales.

En dicha plataforma el docente cuenta con un espacio virtual donde ubica los materiales, actividades y contenidos como son: foros, wikis tareas, enlaces, test, debates, chats y de esta forma obtener estadísticas y resultados de la evaluación de los aprendizajes y de esta mabrea ayudar a sus estudiantes a lograr las competencias y desempeños planteados

Existen diversas denominaciones para estas plataformas:

• Entorno de aprendizaje virtual
• Sistema de gestión de aprendizaje
• Sistema integrado de aprendizaje
• Plataforma de aprendizajes
• Campus virtual
• Aula virtual 

Caractetísticas

• Seguridad: En el acceso para cada tipo de usuario.

• Interacción: Permite establecer relaciones estudiantes docentes estudiantes.

• Flexibilidad: Una plataforma tiene que ajustarse a la tecnología disponible de la institución.

• Entorno intuitivo: Debe ser fácil su navegabilidad.

• Diversidad de recursos: Tiene que poseer diferentes herramientas para la comunicación sincrónica como asincrónica como también para los procesos de formación.

• Escalabilidad: La plataforma debe funcionar de igual forma con un número pequeño de usuarios como con uno grande.

• Estandarización: Estas deben poder ajustarse o recurso ya construidos por otras personas, es decir, tener la capacidad de utilizar cursos o herramientas ya elaboradas

VENTAJAS

DESVENTAJAS

·       Fomenta la relación estudiante – docente. ·       Es una herramienta ágil y sencilla. ·       Permite hacer un seguimiento al trabajo de los estudiantes. ·       Brindan libertad en cuanto a tiempo y ritmo de aprendizaje. ·       “La plataforma permite incluir evaluaciones para orientar a cada participante sobre su avance”. ·       Estímulo al trabajo colaborativo. ·       Actualización permanente del material trabajado. ·       Comunicación sincrónica y asincrónica. ·       Desarrolla habilidades y competencias.

·     Incremento de esfuerzo y tiempo por parte del docente. ·     Poco dominio de las tecnologías que permiten el desarrollo del aprendizaje. ·     Problemas de conectividad. ·     Exige al estudiante un mayor esfuerzo y autodisciplina. ·     No hay contacto directo profesor – estudiante.

USUARIOS DE UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL

Estudiantes: Tienen acceso a todos los contenidos y secciones del aula virtual. Pueden realizar entradas en los foros, subir archivos, entre otros.

Docentes: Tienen control total del aula. Suben archivos, cursos, entre otros. Registran calificaciones.

Visitantes: Pueden ser personas externas y no necesitan clave de acceso. Se mantienen invisibles al entrar al aula y no tienen acceso a realizar ninguna actividad, sólo pueden leer el contenido en la plataforma.

Administrador: Tienen acceso a la administración total de la plataforma. Gestiona altas y bajas de estudiantes y consultas de los mismos.

Webmaster: Es el responsable de la plataforma y realiza funciones que no realiza el administrador.

Soporte Técnico: Es el encargado de resolver problemas a nivel de software y base de datos. Zavahra (2012).

CLASES DE PLATAFORMAS

Plataformas propietarias.
Son aquellas que para su utilización se debe pagar por una licencia y sus actualizaciones


Plataformas de código abierto

Este tipo de plataformas son de uso libre, esto no quiere decir, que en todos los casos sea gratuita, los usuarios pueden conocer y modificar su código fuente para ajustarlo a sus necesidades y a la vez, mejorarlo cada día y beneficiar a la comunidad.

Plataformas de desarrollo propio
son plataformas diseñadas a la medida de las necesidades o interés particular, no son de distribución libre, ni están hechas para su uso comercial masivo.

Cada una de estas clases de plataformas tiene sus ventajas y desventajas, su escogencia la determinara las necesidades iniciales, la integración a la tecnología disponible y la rapidez de su implantación entre otras.